Michela Chiarelli

Formazione in Arpa Sciamanica©

di

Michela Chiarelli

·

Piano di Studi: Arte dei Suoni Sciamanici di Guarigione – Arpa Sciamanica

(Ideatrice: Michela Chiarelli)

Punti Fondamentali per l’Iscrizione

RequisitoDettaglioNote Essenziali
Colloquio di PrevalutazioneObbligatorio prima dell’iscrizione.Valutazione prerequisiti, allineamento aspettative e idoneità al percorso.
Durata e Struttura BaseMonte ore minimo strutturato (es. 30 ore annuali: 1 incontro/mese di 3 ore, per 10 mesi).Base teorica e pratica iniziale.
Impegno IndividualePratica costante e studio autonomo fuori dalle ore frontali.Essenziale per il raggiungimento della competenza; il proseguimento è subordinato ai risultati tangibili.
Attestato FinaleRilascio dell’Attestato di Practitioner con calcolo del monte ore.Riconoscimento del completamento del percorso.

I Livelli del Percorso Formativo

LivelloObiettivo PrincipaleFocalizzazione (La Chiave di Volta)
I – La FonteFondamenti del Suono Originale e Allineamento Personale.Ritorno alla Codifica (2017): Apprendimento dei protocolli fondamentali stabiliti dall’Ideatrice.
II – Il CanaleEspansione dell’Intuito e Applicazione dei Protocolli di Armonizzazione.Sviluppo dell’Autorevolezza: Integrazione della voce unica nel metodo, superando l’imitazione.
III – La RisonanzaMaestria, Progettazione Sessioni e Visione Globale (Ban Bhaird).Mastery e Riconoscimento: Padronanza del metodo per la trasmissione e l’espansione professionale.

Livello I: LA FONTE e la Codifica Essenziale (10 Incontri)

Macro CategoriaTitolo RinnovatoObiettivo di Studio
1. RADICI & ETICAArchetipi del Suono e Diritto d’Autore.Storia dell’Arpa nel rito; La genesi del Metodo Arte Sciamanica (Ideatrice Michela Chiarelli); Etica e difesa dell’Originalità.
2. STRUMENTO & CORPOIl Corpo Armonico e l’Arpa Sciamanica.Tecniche di Allineamento personale per l’operatore; Meccanica e Anatomia della Vibrazione; Gestione della Risonanza Personale.
3. LA CODIFICAProtocolli Essenziali (Il Primo Atto).Apprendimento delle note, scale e accordi utilizzati nel Metodo Codificato (2017); Esercizi di base per l’Armonizzazione Vibrazionale su di sé.
4. PRATICA & RITOIntenzione e Primo Contatto con l’Altro.Creazione dello Spazio Sacro; Il ruolo del Silenzio nel Metodo; Esercizi per la lettura e il primo contatto sonoro in sessione.

Livello II: IL CANALE e l’Armonizzazione Profonda (10 Incontri)

Macro CategoriaTitolo RinnovatoObiettivo di Studio
1. ARMONIZZAZIONELa Mappatura Energetica e le Frequenze.Identificazione dei blocchi e delle risonanze; Uso mirato di tonalità e ritmi; Tecniche di Armonizzazione profonda sui principali centri energetici.
2. MUSICA INTUITIVAIl Suono come Linguaggio Non Filtrato.Tecniche per lo sblocco creativo; L’arpa come estensione dell’Intuito; Canalizzazione Sonora (trascendere la tecnica per il messaggio).
3. LA RELAZIONELettura del Campo e Feedback Vibrazionale.Ascolto attivo e passivo; I principi per l’interazione etica con il ricevente; L’Arte di “guidare” la sessione.
4. INTEGRAZIONEI Ritmi Ancestrali e la loro Funzione.Integrare i ritmi di Terra (ispirati dalle tue radici etnoantropologiche) per il radicamento e la vitalità; Creazione di brevi Sequenze di Trasformazione.

Livello III: LA RISONANZA e la Maestria Globale (10 Incontri)

Macro CategoriaTitolo RinnovatoObiettivo di Studio
1. MAESTRIAL’Arte di Essere la Fonte.Perfezionamento della tecnica; Esercizi avanzati di Armonizzazione a lungo termine; Sviluppo di uno stile distintivo e irripetibile.
2. SESSSIONI AVANZATEProtocolli Complessi e Progettazione Integrata.Creazione di sessioni tematiche (es. Riequilibrio Karmico, Radicamento Profondo); Uso di altri strumenti di supporto rituale.
3. BRAND & ETICAAutorità Professionale e Diffusione Etica.Principi di marketing consapevole; Difesa del Metodo Codificato (Strategie contro l’imitazione); Posizionamento come professionista SIAF.
4. VISIONE GLOBALEIl Suono oltre i Confini: La Risonanza di Ban Bhaird.Studio e integrazione delle influenze culturali internazionali del mio nuovo libro “Ban Bhaird”; La funzione dell’Arpa nel contesto globale del benessere.

Esclusione di Attività Sanitaria (Clausola Fondamentale)

Ruolo EsclusoDettaglio ImportanteFinalità dell’Attività
Ruoli SanitariNon sono un medico, uno psicologo, uno psicoterapeuta, né un fisioterapista.Olistica, di sostegno al benessere e di stimolo alla crescita personale.
Attività EscluseNon eseguo diagnosi, non prescrivo farmaci o cure mediche.Si pone su un piano complementare e NON sanitario rispetto alla medicina ufficiale.
Responsabilità AllievoIn caso di patologie o disturbi, l’allievo è tenuto a consultare il proprio medico curante o uno specialista sanitario.Consapevolezza e rispetto dei limiti professionali.

Le mie competenze spaziano su un orizzonte pluridisciplinare che integra tecniche corporee, naturali, energetiche, artistiche e meditative. L’obiettivo è stimolare le risorse interiori per un maggiore benessere e, l’adozione di uno stile di vita più consapevole e sostenibile.

Professionista Disciplinata dalla Legge 4/2013: La mia attività professionale rientra nell’ambito delle professioni non organizzate in ordini o collegi professionali, come previsto dalla Legge 14 gennaio 2013, n. 4.

Dichiaro esplicitamente di non essere un medico, uno psicologo o un professionista sanitario.

  • © 2017 – 2040 Michela Chiarelli. Tutti i diritti riservati. È vietata la riproduzione, anche parziale, dei contenuti© e della Metodologia Sciamanica-Sonora© senza autorizzazione scritta.
  • Le mie discipline e i percorsi.che offro (sia pratici che formativi) non sono da intendersi in alcun modo come terapie, cure, diagnosi o trattamenti di natura medica. Le pratiche e le tecniche proposte si collocano esclusivamente nell’ambito della Relazione d’Aiuto e del benessere olistico, volte a supportare e riequilibrare l’energia della persona.
  • Non si sostituiscono alla medicina ufficiale, ma si pongono come supporto e affiancamento (complementare) ai percorsi sanitari per il miglioramento generale della qualità della vita. Per chi studia o si forma: La partecipazione ai miei percorsi formativi non abilita all’esercizio di professioni sanitarie o mediche e non conferisce Titoli riconosciuti come Sostitutivi o Equivalenti a quelli sanitari.

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